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《程序设计基础》教学大纲 课程基本信息： 课程中文名称：程序设计基础 课程英文名称: Foundation of computer programming 课程号：109010062 课程属性：通识必修课 开课学期：春 总学时：64 学时 （课堂授课学时：32 学时；实验学时：32 学时） 学分：2 学分 先修课程：计算机概论 面向对象：全校本科生 开课院/部 (室/所)：科学技术教学部计算机教研室 一、课程性质与教学目标： 课程性质 《程序设计基础》是一门学习软件编程、软件开发的先导课，它适用于一年级学生软 件启蒙教育。为了适应学生学习，该课程并不纯粹讲软件基础学科的算法理论、结构理论 和工程思想，而是以 C#语言为突破口，在讲解 C#的过程中自然而然地灌输软件思想。采 用 C#语言示例教学法，既让学生学会了 C#语言的基本知识，同时，也让学生在潜移默化 中了解一些程序设计方法及软件工程思想，从而为今后学习软件开发打下基础。该课程是 一门实践性和实用性都很强的课程。 本课程的任务是使学生通过学习和微机操作实践， 了解和掌握 C#语言的主要特点，掌握 C#语言的各种语法和数据结构，同时通过学习和实 践使学生对程序设计思想（尤其是结构化程序设计思想）有一定的了解。为进一步学习计 算机及其相关专业的后续课程打下良好的理论和实践基础。 教学目标 通过本课程的学习,使学生理解结构化程序设计和面向对象程序设计的基本概念，初步 掌握使用计算机语言进行程序设计的基本思想和方法，建立起对程序设计较为系统和全面 的认识，培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，养成良好的程 序设计风格，为后续课程的学习奠定程序设计基础。 通过本课程的学习，要求学生： 1．了解程序设计技术的形成和发展，理解程序设计的基本概念 2 ．掌握面向过程和面向对象程序设计的基本思想和方法 3 ．掌握以程序设计的观点分析和解决问题的方法 4 ．充分理解结构化程序设计和面向对象程序设计的特点 5. 初步掌握 C#语言面向过程的程序设计方法和面向对象程序设计的方法，具有一定的 程序编写、调试和测试能力。 本课程是一门实践性很强的课程，要求学生不仅掌握程序设计的基本原理及编程技术， 而且应掌握至少一个 C#语言的开发环境及基本的程序调试和测试的方法。 二、课程教学内容与学习目标 理论教学：32 学时 实践教学: 32 学时 知识单元 1：程序设计概论 参考学时：4 学时(理论 2，实践 2) 学习内容： 1. 结构化程序设计 2. 函数式程序设计 3. 面向对象程序设计 4. 事件驱动的程序设计 5. 逻辑式程序设计 学习目标： 1. 了解程序设计的一般过程 2. 了解思维与语言、算法与数据结构、算法与程序间的关系；通过程序设计语言发 展历史，了解各语言的特点 3. 理解语法的语法图描述 4. 了解程序设计范式的演化 实验: 思考面向过程和面向对象的区别和联系 知识单元 2：算法设计基础 参考学时：4 学时(理论 2，实践 2) 学习内容： 1．算法的描述 2 ．结构化程序设计初步 3 ．算法的计算复杂性 4 ．常用算法设计策略 学习目标： 1. 初步掌握结构化算法设计 2. 能够进行简单的算法复杂性分析 3. 初步了解分治与递归 实验: 编写 “HelloWorld” 知识单元 3：基本数据类型 参考学时：8 学时(理论 2，实践 2) 学习内容： 1．数据对象 2 ．基本数据类型 3 ．变量与常量 4 ．类型的意义 学习目标： 1. 了解数据在计算机中的存储方式 2. 掌握常用数据类型、变量及常量的使用 实验： 完成整型、字符型、字符串以及容器类的变量赋值 知识单元 4 ：操作及其控制 参考学时：12 学时(理论 6，实践 6) 学习内容： 1. 基本操作与运算符 2. 表达式 3. 语句（组合，分支和循环）