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《产业经济学》教学大纲
课程中文名称：产业经济学
课程英文名称: Industrial economics
课程号：706010152
课程属性：专业选修课
开课学期：秋
总学时：32 学时（课堂授课学时：36 学时）
学分：2
先修课程：微观经济学
面向对象：工商管理专业第二学位课程
开课院/部 (室/所)：商学院/产业经济研究所
一、课程教学目标：
本课程是双学位专业的选修课程。
本课程的教学目标是：
1．了解产业经济的产生与发展，重点理解哈佛学派和芝加哥学派。
2. 理解产业的概念，并掌握产业界定的基本原则和方法。
3．基于现实市场的竞争情况，研究产业内的市场结构、市场行为和市场绩效之间的
内在关系，并相应分析中国产业内竞争和垄断的现实问题。
开设本课程，旨在通过讲授产业组织理论，使学生掌握产业组织的市场结构（S）-市
场行为（C）-市场绩效（P）经典分析范式，并要求学生掌握运用所学理论进行实际产业分
析的基本技能。培养学生在本学科所涉及的领域内运用所掌握的理论和方法分析更具体和
现实的经济问题的逻辑思路和能力，并为进一步学习包含在应用经济学领域内的有关宏观
国民经济管理、微观企业经济管理以及产业经济管理等课程打下良好的基础。
二、课程教学内容与学习目标
（一）理论教学：32 学时
知识单元 1：导论
参考学时：2 学时
学习内容：
1. 产业的定义及其研究对象
2. 产业的分类
3. 学科性质、与其他学科的联系
4. 产业经济学的研究内容及体系
5. 产业经济学的研究方法
实证分析法
规范分析法
1
计量分析法
博弈分析法
案例分析法
6. 学习资料推荐：国内重要的期刊、报纸和网站
学习目标：
1.了解：了解产业经济学学科的应用属性；我国产业经济学的科学体系
2.掌握：产业概念及其分类；产业经济学的研究对象主要有哪些
作业：
1.阅读下述两篇文章（伦纳德·里德：铅笔的故事；米尔顿 ·弗里德曼：《铅笔的故事》
导语），写一篇读书笔记。要求：有综述和自己的思考；字数不限。
知识单元 2：产业组织——产业组织理论的产生与发展
参考学时：6 学时
学习内容：
1．从微软案说起
2. 产业组织理论的产生
3．产业组织理论的形成
4 ．产业组织理论的发展
学习目标：
1．了解产业组织理论的发展历程
2 ．掌握哈佛学派和芝加哥学派的观点
作业：
1. 判断说明：某产业中企业个数越少，是否意味着垄断程度越高？为什么？
2. 试评价完全可竞争理论，并用你观察到的经济现象加以解释。
知识单元 3：企业
参考学时：6 学时
学习内容：
1. 企业的目标
2. 企业边界
3. 企业之间为什么会有差异
学习目标：
1．了解：企业在产业中的地位；熟悉新古典经济学中的企业理论；重点掌握现代
企业理论及各个流派的主要观点。
2 ．掌握：各种理论对企业性质以及企业边界的认识。
2
作业：
1.解释为什么看起来下列模式在许多行业存在：
（1）小企业比大企业更可能将原料生产外包
（2 ）标准半成品（如电子制造商可能采用的晶体管）比特制半成品（如为满足个别制
造商而设计的电路板）更可能被外包。
2.一辆汽车的尾灯由两部分构成：塑料外壳和灯泡。其中哪一部分汽车公司更愿意自
己生产？为什么？
知识单元 4 ：市场结构
参考学时：6 学时
学习内容：
1. 市场的定义
2. 市场结构的分类
3. 市场集中度
4. 产品差异
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