如何提高动手操作的有效性-来源:新课程(第2018022期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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如何提高动手操作的有效性-来源:新课程(第2018022期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 题荟萃 如何提高动手操作的有效性 1 2 薛惠萍 ,巩红江 (1.平凉市灵台县城南小学,甘肃 平凉;2.平凉市灵台县独店中心小学,甘肃 平凉) 摘 要:培养小学生的动手操作能力,通过演示、激趣,半扶半放,熟练操作, 立设计并动手操作的培养过程,有利于帮助学生在 抽象的数学知识与学生具体形象思维的矛盾之间架起一座沟通的桥梁,从而提高课堂数学教学

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