给学生一片快乐的天地———论小学数学快乐高效课堂的建构-来源：新课程（第2018009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 效课堂 给学生一片快乐的天地 ———论小学数学快乐高效课堂的建构 彭 宇 （广东省罗定市太平镇黄豆坪小学，广东 罗定） 摘 要：《义务教育数学课程标准》强调 “学生的数学学习活动，应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”但是当前小 学数学课堂比较无聊，教师采用的教法比较固定，难以激发学生的学习兴趣。对此教师要开展快乐教学，设置丰富多