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- 2023-05-08 发布于安徽
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六年级语文提高教学质量的措施
六年级语文提高教学质量的措施
任课教师:李兴文
教学质量是学校的生命线,提高语文成绩需要我们踏实教学,学生扎实练习。对于这个班级而言,学生的基础差,阅读理解能力和写作能力弱,学习习惯也不好。接手后,我认真分析学情,找准班级管理和学生学习上的薄弱环节,从整顿班级班风、学风、学生不良学习习惯着手,从基础复习开始攻坚。具体做法如下:
一、充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提。课前的准备工作是巨大的。首先要研究教材,因为教材是教师和学生的“教”与“学”的依据,教师对教材钻研的程度直接关系到教学质量。研究教材要从以下三个方面入手:
1. 研究大纲,从整体上把握教材,了解
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