浅谈小学英语课堂教学中的小组合作学习过程-来源：新课程（第2018022期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 学创新 浅谈小学英语课堂教学中的小组合作学习过程 薛晓妍 （广东省深圳市大浪实验学校，广东 深圳） 要：《义务教育英语课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式 和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨 文化意识和形成自主学习能力的过程。根据新课程标准，近年来小组合作学习因其为