基于纸笔测试谈小学品德与社会教学策略-来源:新课程(第2018011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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基于纸笔测试谈小学品德与社会教学策略-来源:新课程(第2018011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 业评价 基于纸笔测试谈小 品德与社会教 策略 蓝晓霞 (福建省上杭县第二实验小学,福建 龙岩) : ,不仅可以检测学生对习得知 摘 要 随着教育改革的深入,小学品社纸笔测试教学也应与时俱进,不断推陈出现。通过纸笔测试 识的掌握程度,方便教师及时调整教学策略,也为学生进行自我检测提供了渠道,开阔了他们

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