小学数学对提高学生核心素养的研究-来源：新课程（第2019004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 学研究 小学数学对提高学生核心素养的研究 马旭军 （白银市会宁县文昌小学，甘肃 白银） 摘 要：随着近年来新课程的不断改革，教育理念也不断创新，广大教师的教学目标也不断变化，从之前的培养学生的素质变为 当前的培养学生的核心素养。学生核心素养就成为评价教学效果的关键因素，同时也能成为新课程改革与素质教育的重点内容。就小 学数学学科来说，核心素养涉及抽象思维、数学运算与数据分析等方面的能力，且各种素养是互相