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学校督导工作计划 学校督导工作计划 篇1 本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本，密切配合教务科、教研室，尽心尽力进行督导，切切实实发挥作用，做好以下几项主要工作。 一、继续做好教学督导的基本工作 （一）强化听课与评课，起好监控作用 1．听课对象：以新教师、青年教师为重点。 2．听课方式：以随机听课为主。 3．听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。 4．及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。 5．每位督导老师本学期至少听课20学时。 （二）配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作 二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作 1．配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。 2．配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。 3．配合教务处、教研室，做好其他相关工作。 三、协助做好课程改革工作 课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。 四、做好师徒结对的导师制工作 担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。 五、做好学校交给的其他临时性工作。 学校督导工作计划 篇2 一、指导思想 按照《教学督导员队伍建设与管理实施细则》、《兼职教学督导员管理实施细则》规定，围绕学院“工作创新年”活动和转型发展的核心任务及目标，求真务实，敢抓善管，以提高教学督导工作实效，以促进良好教风学风的形成和教学质量的提高，促进学院实现转型发展和可持续健康发展。 二、主要任务 （一）督教 1.常规督导 ①听课。采取个人随机和集中统一选择性听课相结合的方式，努力扩大听课面并争取涵盖所有任课教师。 ②评课。教学督导员与被听课教师课后要及时交流、沟通，充分听取被听课教师对课程教学的实施情况，并反馈听课的建议和意见，帮助被听课教师及时调整教学内容和改进教学方法等，以促进课堂教学效果的提高。 ③反馈。通过看、听、查等形式，及时查找教风建设中存在的问题，并及时向职能部门和主管学院领导反馈。 2.专项督导 ①教研室工作督导。依据《教研室管理实施细则》规定，加强对教研室工作计划执行、教学管理、教学建设以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作规范化，积极发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。 ②试卷验收和抽查工作。一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课教师的评卷质量。二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。 ③毕业论文（设计）抽查及督导工作。一是对20xx届本科毕业生毕业论文（设计）进行抽查，重点检查毕业论文（设计）的教学质量和格式规范。二是参与20xx届预计本科毕业生毕业论文（设计）前期检查工作，并加强对毕业论文（设计）工作的全程督导。 ④实践性教学环节督导。一是检查人才培养方案实践教学的执行情况。二是检查实践教学课程的教学状况，指导做好实践教学基本建设工作（如教学大纲、教学进度计划表、实验指导书等）。三是检查实验室的使用、管理、维护等情况。四是指导并检查实践教学周开展情况。 （二）督学 1.深入课堂，检查学生到课、听课、参与教学互动等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。 2.通过问卷调查、召开学生代表座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学工作的意见和建议。 3.建立健全与学生教学信息员的工作机制，充分发挥学生教学信息员在参与教学管理中的作用。 （三）督管 1.参与学期开学初教风学风检查，期中、期末教学检查等。 2.对各系（部）、教务处等单位的教学管理情况实施检查和评估，并及时提出改进意见和建议。 （四）其它 1.实施互派教学督导员制度。与广州大学华软软件学院互派教学督导员，分别参与对方学校教学督导工作，增强教学督导工作实效。 2.完善教学督导员例会制度，学期初、期中和期末各召开一次例会。 3.学院交办的其它工作。 三、工作计划进程表 序号 主要工作内容 时间安排 1 制定教学督导工作计划 20xx年8月 2 参与期初教学检查 20xx年8月 3 个人随机和集中统一选择性听课 20xx年9月至20xx年1月 4 上学期期末考试试卷和20xx届本科毕业生毕业论文（设计）抽查 20xx年9月 5 对外交流工作、课堂教学观摩活动等 20xx年9-12月 6 20xx届预计本科毕业生毕业论文（设计）前期教学检查工作 20xx年10月 7 参与学生代表座谈会 20xx年11月上旬 8 参与期中教学检查 20xx年11月中旬 9 抽查教研室工作计划执行情况 20xx年11月下旬 10 协助组织学生网上评教工作 20xx年12月 11 参与期末教学工作检查 20xx年12月 12 参与期末考试巡查 20xx年1月 13 教学督导工作总结会议 20x