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“小螺号”课程之数学拓展性阅读的研究-来源：新教育·（上旬）（第2021005期）-海南师范学院.pdfVIP

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  • 2023-05-08 发布于四川
  • 海南师范学院
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“小螺号”课程之数学拓展性阅读的研究-来源：新教育·（上旬）（第2021005期）-海南师范学院.pdf

    • • 名师工作室 新教育 综合  2021 05  总第494期 视野 “小螺号”课程之数学拓展性阅读的研究 ◎ 海南省海口市第二十七小学 梁彩娥 由于数学语言的符号化、逻辑性及严谨性、 监督。学生的学习兴趣要培养，也要靠熏陶感染。 抽象性等特点，数学阅读有不同于一般阅读的特

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