新课程改革背景下小学数学教学生活化探究-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 法展示 新课程改革背景下小学数学教学生活化探究 李 春 （江苏省泗阳县城厢实验小学，江苏 泗阳） 摘 要：新课程改革要求小学数学的教学活动要走向多元化和主动化，以引导学生主动学习、激发学生学习兴趣为主，教学活动 以发展学生认知能力为主，促进小学生数学思维能力的发展。目前，小学数学生活化的研究尚少，探究方向不明确，从探讨生活化教学 在小学数学教学活动的意义中，证明生活化教学对小学各科教学的益处。 关键词：新课改；