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基于激发学生兴趣的趣味化小学语文课堂创设分析-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-09 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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基于激发学生兴趣的趣味化小学语文课堂创设分析-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    学篇 验交流 基于激发学生兴趣的趣味化小学语文课堂创设分析 石东芳 （山西省怀仁市城镇中心校，山西 怀仁） 摘 要：构建趣味化的小学语文课堂，能够有效激发学生的学习兴趣，让学生积极参与到课堂教学之中，对 关知识形成清楚的 认识。针对趣味化课堂的创设展开分析，提出了一些可行的教学策略，希望可以给广大小学 文教师提供一些参考。 关

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