新人教版一年级数学上册《11-20各数的认识》教案教学设计.docxVIP

新人教版一年级数学上册《11-20各数的认识》教案教学设计 删除问题段落。 《11～20各数的认识》 教材分析： 小学一年级学生的思维以具体的形象思维为主，好动、喜欢自己感兴趣的事物和童话故事。学生的学习需要通过大量的操作活动或其他的数学活动，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。一年级的学生基本上已经会数数到20，也已经认识11～20的数，知道20以内数的顺序和大小。 教学目标： 【知识与能力目标】 1. 通过猜一猜、数一数、摆一摆等方法，认识11～20各数，理解数的顺序、大小，并学会数数，掌握各数由几个十几个一组成。 2. 理解数位的概念，使学生初步认识“十位”和“个位”，能够正确地写