分数除法(教学设计).docxVIP

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  • 2023-05-10 发布于江苏
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分数除法(教学设计) 分数除法(一) 教学目标: 1. 通过具体问题情境,探索并理解分数除法的计算方法。 2. 能正确进行分数除法的计算。 3. 培养学生分析、推理能力。 教学重点和难点: 教学重点:理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。 教学难点:分数除以整数计算法则的推导过程。 教学过程: 一、创设情景,教学分数除法的意义 1. 根据已知的乘法算式:5×6=30,写出相关的两个除法算式,引导学生回忆整数除法的意义。 2. 以3盒水果糖的重量为问题为切入点列出算式并计算: (1)每盒水果糖重100g,那么3盒有多重?100×3=300(g) (2)3盒水果糖重300g,那么每盒有

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