部编版语文九年级下册第五单元任务三《演出与评议》课件.pptxVIP

教学课件人教部编版 初中语文 九年级下册任务三 演出与评议 目 录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 新 课 导 入第一章 新课导入 新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 台上的精彩表演，来自于台下的辛苦排练，上节课我们学习了如何准备和排练，今天就到了我们要演出和评议的时刻了，快来和同学们一起见证这个奇妙的时刻吧！ 整 体 感 知第二章 整体感知—— 演出前要做的准备新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业（1）制作节目单（剧名、角色及对应演员名字、工作人员名字）。（2）推荐主持人（声音洪亮、表达流利，逻辑较强，形象俱佳）。（3）准备简单的串词，简短扼要，衔接自然并保证和谐得体。（4）检查舞台设备是否运转正常。 整体感知—— 演出时要精力集中、全情投入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 1.对待排练一定要认真，用真正上台表演时的心态对待每一次排练，只有千锤百炼过的表演才能游刃有余并且心态平和； 2.不能笑场，念错台词不要紧张，保证道具不出问题； 3.不要抢戏，台词不必完全按照剧本，演员要往远处看。 深 入 探 究第三章 深入探究---演出后，参考下面的评选要点，进行评选新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业评选要点：1.正确理解剧本的主题2.准确把握戏剧冲突3.对人物的个性和思想理解到位4.注意到剧本的语言特点5.较好地利用舞台说明 深入探究---演出后，参考下面的评选要点，进行评选新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业舞台表演：1.表演自然落落大方2.动作、手势熟练而准确，具有表现力3.感情充沛，表情丰富4.吐字清晰，语言流利，语速、语调恰当5.与其他角色配合默契 课 堂 小 结第四章 课堂小结新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 话剧表演时一种审美创造性活动。在表演过程中充分展示了同学们的睿智。同学们的语言能力，表演能力，创新能力会得到多元化的发展。 第五节拓 展 延 伸第五章 拓展延伸新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业——戏剧评价写作指导1.立场客观，见解主观2.从戏剧理论及实践的专业素养出发3.对创作者或观众有启发或引导 板 书 设 计第六章 ①演出前的准备工作 ②演出时的注意问题 ③演出后的点评与评选 板书设计新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业演出与评议 布 置 作 业第七章 布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 选择以下话题中的一个，写一篇作文，谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识，不少于600字。1.我为什么对“他”印象深刻2.戏剧冲突面面观3.肢体语言很重要4.配角也要演到位 谢观看谢