提高中高年级数学课堂有效性的尝试-来源：新课程（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 效课堂 提 中高年级数学课堂有效性的尝试 杨 絮 吉林省梨树县实验小学，吉林 梨树） 摘 要：学生 预习过程中，必定会遇到这样那样或多或少的疑难问题，教师要引导学生将这些问题记录整理下来，以便于 课 堂上听课时加以解决。 关键词：数学；课堂教学；实效性 随着新课改的不断深入，我也在不断探索如何提高课堂实效 一下展示交流这一环节。主要流程是： 性，改变传统课堂教学方式，通过实际操作，我发现