呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳222.pptxVIP

呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳222;演示实验一：;石灰水遇二氧化碳变浑浊;演示实验三: 种子在萌发的过程中，能量发生了什么变化？; 有机物在彻底分解成二氧化碳和水的 同时，释放出能量,一部分能量用于种子萌 发,还有一部分能量以热能的形式散失。;通过这三组实验，你认为种子萌发过程中消耗有机物的同时发生哪些变化？; 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳 和水，并将储存在有机物中的能量释放出来， 供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。;思考？;阅读70页最后一自然段，思考：;光合作用和呼吸作用的区别和联系;1、水果为什么要放在冰箱中保存？;生姜是我们莱芜的特产。农民常把生姜放在很深的姜井中保存，到姜井中取姜时，常常会有人发生窒息事件，甚至丧失生命。为什么会发生这种现象呢？怎样才能避免悲剧的发生呢？;;与植物呼吸作用有关的现象;生活链接;生物圈中的碳——氧平衡;1.碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会  被打破？我们应当怎样预防？;推理过程：;6.(1)呼吸作用 二氧化碳 光合作用 温度升高 呼吸作用释放能量 （2）呼吸作用 缺少了氧气 光合作用 缺少二氧化碳 （3）相互影响，相互制约;你能完成下面的推理吗？;1． “小草依依，踏之何忍。”这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用 2．长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎蔫现象，这其中的主要原因是( )  A．小麦不能进行光合作用 B．小麦根部吸收的水太多  C．小麦的蒸腾作用过于旺盛 D．小麦生活的土壤中氧气不足 3．如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( ) A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失 C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤;? 冬天, ???方地窖里储藏的白菜,堆放久了,为什么会发热;;1．把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里，会较快熄灭，这是因为( ) A．光合作用吸收了氧气 B．光合作用放出了二氧化碳 C．呼吸作用吸收了氧气 D．呼吸作用放出了二氧化碳 2．能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( ) A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳 3．取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严，置于温暖的地方，几小时后看到的现象是( ) A甲瓶温度下降，乙瓶温度升高 C．甲、乙两瓶温度都升高 B甲瓶温度升高，乙瓶温度不变 D．甲、乙两瓶温度都不变 ;4． “小草依依，踏之何忍。”这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用 5．长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎蔫现象，这其中的主要原因是( )  A．小麦不能进行光合作用 B．小麦根部吸收的水太多  C．小麦的蒸腾作用过于旺盛 D．小麦生活的土壤中氧气不足 6．如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( ) A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失 C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤;你能完成下面的推理吗？;呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。;生姜是我们莱芜的特产。生姜丰收后，农民把生姜放在很深的姜井中保存，每年都听说有人到姜井中取姜时，发生窒息事件，甚至丧失生命。为什么会发生这种现象呢？请你帮他们想一想，怎样才能避免这样的悲剧呢？;链接生活;呼吸;探究实验二： 种子在萌发过程中产生什么气体？;探究实验二： 种子在萌发过程中产生什么气体？;探究实验三： 种子在萌发过程中吸收利用了什么气体?;感谢观看！