爱学习爱劳动爱祖国主题教育实践活动方案.pdfVIP

爱学习爱劳动爱祖国主题教育实践活动方案--第1页 东兴小学 相关开展“爱学习、 爱劳动、 爱祖国” 专题教育实践活动方案 为落实落实省关工委《相关开展“爱学习、 爱劳动、 爱祖国” 专题教育实践活动通知》文件精神, 深化中国梦宣传教育, 落实立德 树人根本任务, 全方面实施素质教育, 帮助学生树立正确世界观、 人生观、 价值观, 依据我校实际情况, 特制订“爱学习、 爱劳动、 爱祖国, 践行中国梦”教育活动实施方案。 一、 活动目 经过组织开展“爱学习、 爱劳动、 爱祖国”专题教育活动(以 下简称“三爱”), 引导全校学生不停升华对“三爱”了解和认识, 增 强参与“三爱”教育活动自觉性和坚定性, 树立良好道德风尚, 营造 广大师生为实现伟大“中国梦”而刻苦学习、 努力奋斗气氛。 二、 组织机构 为加强组织领导, 落实工作任务, 确保“三爱”教育活动取得实 效, 成立活动领导小组。 组 长: 王世平 副组长: 刘兴民 成 员: 全体班主任 三、 活动时间 3月—12月 四、 实施步骤 爱学习爱劳动爱祖国主题教育实践活动方案--第1页 爱学习爱劳动爱祖国主题教育实践活动方案--第2页 （一）第一阶段: 动员布署（3月） 1、 制订“爱学习、 爱劳动、 爱祖国, 践行中国梦”教育活动实施 方案。 2、 召开动员大会, 举行“三爱”专题教育活动开启仪式。 3、 认真落实落实省市关工委《相关开展“爱学习、爱劳动、 爱祖 国”专题教育活动通知》精神, 组织全校师生认真讨论、 学习专题 教育活动实施方案, 明确各自活动任务, 发动广大师生主动投身“三 爱一践行”活动。 （二）第二阶段: 学习实践活动（4月—11月） 1、正确把握“三爱”精神实质和时代内涵, 发挥课堂主渠道作用, 将 “三爱”教育融入课堂教学, 贯穿于思想政治教育全过程, 增强学生 对“三爱”认识。 2、 组织“三爱”专题行知互动剧场、 行知讲堂活动。结合学生关 注热点, 围绕培养学生学习爱好、 提升学习能力、 养成劳动习惯、 坚定爱国信念等内容, 经过节目编演、专题汇报会、座谈研讨等形 式开展丰富多彩“行知文化”活动, 教育和引导学生把个人学习成长 和国家前途命运结合起来, 不停升华对“三爱一践行”了解和认识。 3、开展丰富多彩“三爱”专题班会活动, 出好专题黑板报, 利用学 校红领巾广播向学生介绍伟人小说, 讲述伟人事迹。组织学生自主动 手设计制作手抄报、 书签、 公益广告、 专题口号、 文化墙等, 经 过多种形式让“三爱”教育随地能见, 随时可学。深化校园精品文化 活动建设, 依靠“三爱”丰厚学校文化活动品牌内涵。 爱学习爱劳动爱祖国主题教育实践活动方案--第2页 爱学习爱劳动爱祖国主题教育实践活动方案--第3页 4、开展专题读书活动、专题征文活动和绘画摄影及书签制作比赛。 教唱革命歌曲, 开展爱国歌曲大家唱活动。 5、开展社会实践活动。结合我校学生学雷锋活动长久化实践, 在学 生中组织组织“十个一”活动, 听一场汇报、 上一堂教育课、 唱一 组革命歌曲、 读一本好书、 参与一次社会实践、 为父母做一件事、 写一篇心得体会、 开一次班队会、 组织一次演讲比赛、 举行一场 绘画摄影展。让学生走出校园参与多种实践体验活动, 在实践中受教 育、 长才能、 做贡献, 使学雷锋活动长久化、 长久化。 （三）第三阶段: 总结表彰（12月） 各年级对开展“三爱”专题教育实践活动进行总结