消元—解二元一次方程组课件人教版七年级数学下册.pptxVIP

消元—解二元一次方程组第1课时 1．掌握加减消元法的意义；2．会用加减消元法解二元一次方程组. 用代入法解方程组： 解：由①，得 y = 10 - x. ③ 把③代入②，得 2x + 10 - x= 16.解这个方程，得 x = 6.把 x = 6代入 ③，得 y = 4.所以这个方程组的解是y = 4.x = 6， 前面我们用代入法求出了方程组的解. 这个方程组的两个方程中 y 的系数有什么关系？利用这种关系你能发现新的消元方法吗？ 当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程.这种方法叫做加减消元法，简称加减法. 用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤： （1）方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不互为相反数，又不相等，那么就找系数的最小公倍数，用适当的数乘方程的两边，使同一个未知数的系数互为相反数或相等；（2）把两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程；（3）解这个一元一次方程，求得一个未知数的值；（4）将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中，求出另一个未知数的值，并把求得的两个未知数的值用“大括号”联立起来，就是方程组的解． 例1 用加减法解方程组 下列说法正确的是（ ）【总结升华】当两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，可以直接利用加减法求解： 将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程.A．①-②，消去 yB．①-②，消去 xC．②-①，消去常数项D．②-①，消去 x，yB6x+7y=－19，①6x-5y=17.② 例2 用加减法解方程组： 【总结升华】如果两个方程中未知数的系数的绝对值不相等，但成整数倍时，可将一个方程的系数进行变化，使这个未知数的系数的绝对值相等．解：①×2，得 4x - 10y= - 42. ③ ② - ③，得 13y=65. 解这个方程，得 y=5. 把 y= 5 代入 ①，得 x=2. 所以这个方程组的解是y=5.x=2， ， . 例3 用加减法解方程组： 【总结升华】方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不互为相反数，又不相等，那么就找系数的最小公倍数，用适当的数乘方程的两边，使同一个未知数的系数互为相反数或相等.解：①×3，得 9x + 12y= 48. ③ ②×2，得 10x - 12y= 66. ④ ③ + ④，得 19x=114. 解这个方程，得 x=6. 把 x=6 代入 ①，得 y= 所以这个方程组的解是y= x=6， C1． 解方程组 ① 和 ②，比较简便的方法是（ ）A.都用代入法 B.都用加减法C.①用代入法，②用加减法 D.①用加减法，②用代入法 32．已知 是二元一次方程组 的解，则 的值为______.，， 解析：把 代入 得 ①+②得 .，，，. 3． 用加减法解下列方程组： 解：①×10，得 x +3y= 13. ③ ②×6，得 3x -2y= 6. ④ ③×3-④，得 11y = 33. 解这个方程，得 y = 3. 将 y＝3 代入③，得 x = 4. 所以这个方程组的解是x = 4,y = 3.，. 加减消元法消元意义解二元一次方程组 消元—解二元一次方程组第2课时 1．掌握代入消元法的意义；2．会用代入消元法解二元一次方程组. 用代入法解方程组：解：由①，得 y＝3-2x ③，