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六年级上册《分数乘法》教学反思.docxVIP

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  • 2023-05-11 发布于四川
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六年级上册《分数乘法》教学反思.docx

    六年级上册《分数乘法》教学反思 教学反思：分数乘法 在本单元的教学目标中，“探索”是一个关键词。学生需要在操作活动中，探索并理解分数乘法的意义和计算方法。这个过程也是达成“情感、态度和价值观”目标的重要途径。 在教学过程中，要根据不同的材料和背景采用不同的策略。例如在分数乘整数的意义和计算法则的探索中，学生可以独立进行。而在分数乘分数的计算过程比较复杂时，采用“扶一扶，放一放”的策略就比较妥当了。 学生在做作业时，出现了盲目运用运算定律进行简算的问题。应该让学生明白简算的目的，尽可能减少计算的繁琐性。但方法却不

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