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【语文知识点】朝花夕拾作者简介及主要内容.pdf

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【语文知识点】朝花夕拾作者简介及主要内容 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。包含《狗猫鼠》、《阿长与〈山海 经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》等共计 10篇散文。此文集作为“回忆的记事”, 多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 鲁迅(1881-1936),原名为周树人,笔名鲁迅,字豫山、豫亭,后改字为豫才。浙 江绍兴人,与弟弟周作人,三弟周建人,合称为“周氏三兄弟”。出身于封建家庭,青年 时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。鲁迅原在仙台医学院学医,后 从事文艺工作,希望用以改变国民精神。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育 部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918 年 5 月,首次用“鲁迅” 的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石, 后与《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。五四运动前后,参加《新青年》 杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。包含《狗猫鼠》、《阿长与〈山海 经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的 病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》共计 10篇。 1. 《狗猫鼠》——通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子” 并阐述作者仇猫的原因。 2. 《五猖会》——对旧的教育制度和教育方法的抨击,表达了作者对此的厌恶之情。 3. 《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治 文人。 4. 《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画 了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心 帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。 5. 《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷。 6. 《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对 比,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育 表示不满。 7. 《父亲的病》——揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。 8. 《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚,追求新知识,离家求学的一段故事。 9. 《藤野先生》——本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲,赞扬了他的政治 热忱,严谨治学和博大胸怀,抒发了感激和怀恋之情,并追述自己当年弃医从文的思想变 化过程,表现了思恋老师的教导,认真做人的决心。 10. 《范爱农》——追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段, 描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表 现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 1.人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了, 自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于 连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,是在免不得“颜厚有忸怩”。 赏析:人类总是在赞扬着自己的进步,以自己那些自己有禽兽没有的能力而自豪骄傲, 以自己能思考而洋洋得意。虽然人类的确值得为这些高兴欢喜,但是却不曾认真想过,正 因为人类所拥有的这些能力使得人类社会变得如此的复杂,甚至使得我们开始向往那些头 脑简单的禽兽的单纯的世界。鲁迅在此说明这些道理,也是让人们反省一下,自己所拥有 的这些能力,不是让我们用来说空话昧良心的! 2.我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话, 妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将绝不改悔,总要 先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。 赏析:这段话虽没有什么华丽的辞藻或者优美的语句,甚至相反的是一种似于骂人的 话,可我从这段话中却深深地感受到了鲁迅先生的那种气愤和对于那些顽固者的无奈,他 发展白话文是为了下一代,也是为了文学的新篇章的开启! 3.在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自 己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 赏析:这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是,却被父亲突然叫住,让他背完一篇古 文才准许一家人去的时候心里的感慨。我很同情他,本来是一件很高兴地事,却要背古文,

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