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高考高三主要数学必修三知识点考纲解析2021 只有经过地狱般的磨练，才能拥有征服高考的力量，才能在高考 中展现自己强大的实力。以下是小编整理的有关高考考生必看的高三 数学必修三知识点整理，希望对您有所帮助，望各位考生能够喜欢。 高三数学必修三知识点整理1 (1)赋值语句：在表述一个算法时,经常要引入变量，并赋给该变量 一个值,用来表明赋给某一个变量的一个具体的确定值的语句叫做赋值 语句。 赋值语句的一般格式：变量名表达式 ①“=”的意义和作用：赋值语句中的“=”号，称作赋值号。 ②赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该 值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。 ③关于赋值语句，需要注意几点： ⅰ赋值号左边只能是变量名，而不是表达式。例如 3.6=X，5=y; 都是错误的. ⅱ赋值号左右不能对换：赋值语句是将赋值号右边的表达式赋值 给赋值号左边的变量，例如：Y=X ，表示用X 的值替代变量Y 原先的 取值，不能改写成X=Y ，因为后者表示用Y 的值替代变量X 的值。 ⅲ不能利用赋值语句进行代数式(或符号)的演算：在赋值语句中的 赋值符号右边的表达式中的每一个变量都必须事先赋值给确定的值， 不能用赋值语句进行如化简、因式分解等演算，在一个赋值语句中只 能给一个变量赋值，不能出现两个或多个“=”。 ⅳ赋值号和数学中的等号的意义不同：赋值号左边的变量如果原 来没有值，则在执行赋值语句后，获得一个值。例如X=5;Y=1 等;如果 原来已经有值，则执行该语句后，以赋值号右边表达式的值代替该变 量的原值，即将原值“冲掉”。例如：N=N+1 在数学中是不成立的， 但在赋值语句中，意思是将N 的原值加1再赋给N ，即N 的值增加1。 计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对 IF后的条件进行 判断，如果条件符合，就执行语句，如果条件不符合，则直接结束该 条件语句，转而执行其他语句。其对应的程序框图为：(如下图) 条件语句的作用：在程序执行过程中，根据判断是否满足约定的 条件而决定是否需要转换到何处去。需要计算机按条件进行分析、比 较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理。 (3)循环结构： 算法中的循环结构是由循环语句来实现的。对应于程序框图中的 两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型(WHILE 型)和直到型(for 型)两种语句结构。即WHILE 语句和UNTIL 语句。 ①WHILE 语句的一般格式是： 其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的。WHLIE 后面 的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的。 当计算机遇到WHILE 语句时，先判断条件的真假，如果条件符合， 就执行WHILE 与END 之间的循环体;然后再检查上述条件，如果条件 仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符 合为止。这时，计算机将不执行循环体，直接跳到END 语句后，接着 执行END 之后的语句。其对应的程序结构框图为：(如下图) 其对应的程序结构框图为：(如上图) 从for型循环结构分析，计算机执行该语句时，先把初始值赋给循 环变量，记下终值和步长，并比较初值和中止，如果初值超过终值， 就执行 end 以后的语句，否则执行for语句下面的语句，执行到 end 语句时，计算机让循环变量增加一个步长值，然后用增值后的循环变 量值与终值比较，如果超过终值，就执行 for语句以后的语句.是先执 行循环体后进行条件判断的循环语句。 高三数学必修三知识点整理2 定义： 形如y=x^a(a 为常数)的函数，即以底数为自变量幂为因变量，指 数为常量的函数称为幂函数。 定义域和值域： 当a为不同的数值时，幂函数的定义域的不同情况如下：如果a为 任意实数，则函数的定义域为大于 0 的所有实数;如果 a 为负数，则 x 肯定不能为 0，不过这时函数的定义域还必须根[据 q 的奇偶性来确定， 即如果同时q为偶数，则x不能小于0，这时函数的定义域为大于0的 所有实数;如果同时q 为奇数，则函数的定义域为不等于0 的所有实数。 当x为不同的数值时，幂函数的值域的不同情况如下：在x大于0时， 函数的值域总是大于0的实数。在x小于0时，则只有同时q为奇数， 函数的值域为非零的实数。而只有a为正数，0才进入函数的值域。