六年级数学复习学习计划（精选5篇）.pdfVIP

六年级数学复习学习计划（精选5篇） 六年级数学复习学习计划（精选5篇） 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的学 习了，不妨坐下来好好写写学习计划吧。学习计划要怎么写？想必这 让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级数学复习学习计划 （精选5篇），希望对大家有所帮助。 六年级数学复习学习计划1 俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”这句话虽然说得有 些夸张，但也充分说明了数学的重要性。为了提高自己的数学成绩， 培养自己的数学兴趣，特拟定如下计划： 一、情况分析 在众多科目中，我的数学成绩是最差的，每次都考不了高分，长 期以来，我逐渐对数学也失去了信心，拉低了总成绩。 二、任务目标 通过本学期的努力，我要使自己消除对数学的厌烦心里，培养自 己学好数学的信心，使自己的数学成绩有较大提高，为高三升学打下 坚实的基础。 四、具体做法： 1、培养信心。 2、养成习惯．每天做到课前预习，课后练习。 3、抓住课堂。课堂上我认真听课，聚精会神，思维紧跟老师，不 敢开小差。 4、加大练习力度。 刚开始，我从最基础的题入手，以课本上的习题为准，反复练习， 打好基础，再找一些课外的习题，帮助自己开拓思路，提高自己的分 析、解决能力，掌握一般的解题思路。解题时要求自己细心、精确， 以便不再考试时因粗心丢分。 5、牢记基础理论，善于利用辅导书籍，打好基本功——基础知识 万万不可忽视。要把概念、公式都牢牢地印在脑海里。 6、高质量的完成作业。我每次要求自己认真完成老师布置的作业， 遇到不会的题目决不轻易放弃，要发扬“钉子”精神，钻进去思考， 是在做不出来就向老师和同学请教，这样自己就会对这道题留下深刻 的印象，再次遇到相同类型的题时，便能迎刃而解了。 我相信，只要我坚持不懈，持之以恒，我的数学成绩一定能更上 一层楼。 六年级数学复习学习计划2 第一学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入复习阶段， 为了把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算 法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力 等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标，努力提升班级本 学科的优生率和及格率，特制定本复习计划。 一、复习内容： 1、圆； 2、百分数的应用； 3、图形的变化； 4、比的认识； 5、统计； 二、复习目标： （一）、圆复习要求： 1、使学生认识圆，掌握其特征；理解直径与半径间的相互关系； 理解圆周率的意义，掌握其近似值。 2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地 计算圆的周长与面积。 3、使学生认识轴对称图形，知道轴对称的含义，能找出轴对称图 形的对称轴。 重点；圆的特征、周长和面积计算公式。 难点：圆面积计算公式的推导。 （二）百分数复习要求： 1、使学生理解百分数的意义，知道它在实际中的运用。 2、使学生在理解题意，分析数量关系的基础上，能正确地解答百 分数应用题。 3、理解纳税、利息的意义，知道它们在实际生产生活中的简单应 用，会进行这方面的计算。 重点：理解百分数的意义，能熟练地进行小数、分数和百分数的 互化，能正确地解答百分数应用题。 难点：解答百分数应用题。 （三）比的复习要求： 能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一 步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。 三、复习措施： 1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，查漏补缺。 2、坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织讨 论、合作学习等多形式的组织复习活动，让学生参与复习的全过程， 巩固已学过的学习方法，不断提高自学能力，培养探索精神。 3、加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复 习和整理，重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强 知识间的联系，使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混淆 的内容要加强比较，（如求比值与化简比）使学生明确它们之间的联 系和区别。 4、强化计算的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学生牢 固