高三化学试卷分析及备考策略.pdfVIP

2015高考理综化学试卷分析及 2016高考备考策略 理综-——化学 不管是2015年参加高考的考生，还是即将参加2016高考的考生及家长，都迫切的想了 解试卷信息，如试题结构、难度及今后高考的动向。尤其是对2016年全国卷，我们大家都非 常想获得一些信息，以助我们在2016高考中取得好成绩。现将试卷情况分析如下： 一、化学试卷分析 2015年化学试卷,试题基本遵循“稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指 导思想，全国卷的设计,是在保持2014年试卷特点基础上，更注重对学生基础知识、思维能 力、创新意识的考查。和去年相比,整体难度变化不大.通过分析，高考化学试题覆盖主要知 识点如下： （一）、试题分析 1、突出主干知识，重视基础，知识覆盖面较广 范围能够达到考纲所列化学考点的80%以上,没有偏题、怪题.涉及速率与平衡、原电池原 理、电解原理、元素及其化合物、常见的有机物、化学实验基本操作等，氮难度有所增加。 2、试题阅读信息量明显减少，注重综合试题的层次性，试题梯度设计非常合理 几乎所有的试题都直切主题,没有太多的累赘叙述,大大减少了阅读量. 3、强化学科特色，注重学科思维 4、体现对社会热点的关注，能够联系生产关注生活 试题考点呈现方式既有传统的知识主线式,考查重要化学知识,也有时代性的新意. 5、试题的设计能够注意源于教材又略高于教材 6、注意实验考查，回归教材 化学是以实验为基础的学科，重要的原理、知识都是与实验密切相关的。 7、注重化学计算，考查计算能力 8、模块权重分配合理，特色鲜明 (二)、考试分析 从高考学生答题反馈的情况看，学生普遍对单选题把握较好，对课本主要知识点能够较 好理解,但也反映出同学在答题时的很多问题与不足。 1、基础知识有缺陷,基本概念和基本理论理解不透彻。 2、不重视化学用语，出现会理论却不得分。如化学式、化学方程式、电子式的书写错误。 3、知识体系不够完整，没有形成完整的知识网络，综合能力（尤其是逻辑推理能力）较弱， 思维的严密性、完整性有欠缺，考虑问题不够全面，对单列知识点能较好把握，但对综合性 的推断不够自信，造成顾此失彼的现象经常出现。 4、语言表达能力欠缺，不能很好的组织简炼语言回答问题，叙述题丢分较严重。 5、规范答题方面失分较多，不重视教材。 6、计算能力较弱，丢分严重。 二、2016年备考策略 1.回归课本，夯实基础 坚持以纲为纲、以本为本.认真研读新课程下的高考大纲和考试说明，明确高考命题的方 向。按照大纲要求，全面复习并掌握课本基础知识，稳扎稳打，不留死角，不搞突击。在复 习过程中重视形成知识网络，通过横向和纵向统摄整理，使零散的知识有序地贮存,使之系统 化、结构化。 2。重点内容专项突破 每年重复考查的主干知识一定要格外关注，如离子反应、反应热、物质结构、氧化还原 反应和电化学、四大平衡、重点元素化合物的性质等。 工业流程、有机合成、实验探究等重点题型需要专题系统训练来突破,熟练掌握这些题型 的特点、解题策略与方法，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3、加强实验复习 重视化学实验基本操作、尤其要重视课本实验的挖掘和拓展，培养学生化学实验的动手 能力以及探究能力。 综上所述,2015年高考化学试题，不仅使我们体会到常规化学知识的重要，也深刻体会到 化学在生活及实际生产中的重要作用.试题对化学基本概念、基本理论的考查非常灵活,考核 纯知识性的题目逐渐偏少，更多则是知识应用性题目。因此靠死记硬背的学习方式很难在高 考中得到高分，所以我们要转变学习方式,在学习过程中强调对知识的理解和应用，从而使我 们沿着正确的方向备战2016年高考。 2015高考理综化学试卷分析 及2016高考备考策略 理综—--—化学 郭嘉中学 化学组