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小学六年级英语知识点归纳 小学六年级英语知识点归纳 一般过去时的概念： 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间 状语连用。如：last year, yesterday 等 ;也可表示过去经常反复发生的动 作，常和 often, always 等频率副词连用。 例如： ①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上 学。 一般过去时的构成： 我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。 动词过去式的构成： (1)规则动词过去式的构成有四条规则： ① 一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 ② 以不发音的字母 e 结尾的动词，去 e 再加-ed。如：live-lived。 ③ 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。 如：stop-stopped。 ④末尾是辅音字母+y 结尾的动词，先变 y 为 i，然后再加-ed。如：study- studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had 等。 一般过去时的几种句型： 肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句结构为：主语+did not (didnt)+动词原形+其它。如：He didnt go to the toy store yesterday. 他昨天没去玩具店。 一般过去时的一般疑问句的构成：Did+主语+动词原形+其它。如： (1) -Did you go to Beijing last week? -Yes, we did. (No, we didnt.) (2) -Did you meet the businessman before? -No, I didnt. (Yes, I did.) 一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词+did+主语+动词原形+其它。如： (1) -What did you do last night? -I did my homework. (2) -Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents. 小学六年级英语知识点总结 What is he/she wearing? He/She is wearing a pink and white blouse. 他/她穿了什么?他/她穿了一件粉白相间的上衣。 I like your skirt. Thanks! Is it new? Yes! It was abirthday gift from my mom. 我喜欢你的短裙，谢谢!它是新吗?是的 !它是我妈妈送给我的生日礼物。 Whose hat is this? Is this your hat ? No! It’s not mine. It’s Kim’s hat. 这是谁的帽子?是你的帽子吗?不，它不是我的，它是凯米的帽子。 Whose gloves are these? Are these your gloves? This is a pair of shorts. 这是谁的手套?这是你的手套吗?这是一双鞋。 What day is it? It’sSunday . We don’t go to school . I like Sundays. 今天星期几?今天星期日。我不想去学校。我喜欢星期天。 This housecocat is too big! These pyjamas are too small! Thesenew slippers are just right! 这件睡衣太大了。这件睡衣库太小了。这双新托鞋正好合适。 Jenny is wearing a dress and a pair of boots.珍妮穿了一件连衣裙和一双 靴子。LiMing is wearing a hat, a scarf, a coat, a pair of pants and a pairof pants and a pair of shoes.李明戴了一顶帽子，一条围巾，一件外 衣，这条裤子和一双鞋子。Dann