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化学平衡常数考点归纳与解读 高中化学平衡常数是中学化学的教学重点和难 点，从近几年的高考中发现，化学平衡常数早已成为 了高考命题的热点内容，在理论教学和对高考的试题 解析中发现一些学生在学习或者复习化学平衡常数类 的考题中,由于没有系统、科学的解题策略往往浪费了 时间和精力也没得到正确的答案。本文对化学平衡常 数的考点进行了归纳与解读，以期对学生和教师提供 借鉴意义。 考点一化学平衡常数的计算 考点解读该考点通常考查考生对化学平衡常数基 本概念的理解，以及计算化学平衡常数时应注意的细 节。 例 1 （2011 年海南高考）氯气在 298 K、100 kPa 时,在 1 L水中可溶解 0.09 mol，实验测得溶于水的 Cl2 约有三分之一与水反应，请估算该反应的平衡常数. （列式计算） 解析三段法是计算化学平衡常数最为常用的方式 之一。它依据化学方程式列出各物的起始量、变化量 和平衡量.然后根据已知条件建立起代数等式而进行 解题的一种方法。首先，要分析三个量:起始量、变化 量和平衡量.其次要明确两个关系：对于反应物，起始 量等于变化量与平衡量之和；对于生成物，起始量与 变化量的之和为平衡量。 Cl2+H2OHClO+HCl 起始 (mol/L） 0。09 0 0 转化 (mol/L） 0。03 0.03 0。03 平衡 (mol/L） 0.06 0。03 0.03 K=c(HClO ）？c （HCl ）c （Cl2） =0。03 mol/L×0.03 mol/L0。06 mol/L=0.015 mol/L 此外，在解析此题要特别注意水的存在。如果反 应中有固体和纯液体参加,它们的浓度不应写在平衡 关系式中，因为它们的浓度是固定不变的，化学平衡 关系式中只包括气态物质和溶液中各溶质的浓度。尤 其要强调的是稀溶液中进行的反应，如有水参加，水 的浓度也不必写在平衡关系式中。非水溶液中的反应, 如有水生成或有水参加反应，此时水的浓度不可视为 常数,必须表示在平衡关系式中。而在该题中，虽然水 是作为反应物参与其中的，但是因为氯气浓度非常稀， 水的浓度也可不必写在平衡关系式中。 点评化学平衡常数的计算是近年来高考常考的基 本题目之一，虽然难度不大,但是要考生深刻理解化学 平衡常数计算中应该注意的事项,如本题中“水”的书 写是易错的地方。此外还要注意在书写化学平衡时所 用到的单位都是“mol/L”而不是“mol”。 考点二掌握化学平衡常数的意义及其影响因素 考点解读此考点通常考查化学平衡常数的深层次 含义，温度对化学平衡常数的影响，以及温度改变后 化学平衡常数的变化和反应的方向性等. 例 2 （2000 年天津高考)在某温度下，可逆反应 : mA （g）+nB （g）pC （g）+qD （g） 的平衡常数为 K ，下列说法正确的是（）。 A.K 越大，达到平衡时，反应进行的程度越大 B 。K 越小，达到平衡时，反应的转化率越大 C.K 随着反应物浓度改变而改变 D.K 随着温度的改变为改变 解析该题主要考查化学平衡常数的影响因素。平 衡常数（K ）只受温度影响,既与任何一种反应物或生 成物的浓度变化无关，也与压强的改变无关 ;由于催化 剂同等程度地改变正逆反应速率，故平衡常数不受催 化剂影响。因此，平衡常数与压强、浓度、催化剂等 外界条件无关。任何可逆反应,当温度保持不变，改变 影响化学平衡的其他条件时，即使平衡发生移动，K 值也不变.K 不随起始浓度改变而改变，而且只和温度 有关，但与化学方程式的写法有关。 此外,化学平衡常数 K 的大小也和反应进行的程 度有关，K 值越大，表示反应进行的程度越大，反应 物的转化率越大；K 值越小,表示反应进行的程度越 小，反应物的转化率越小。因此，本题的答案选 A 、 D. 点评只需要深刻理解化学平衡常数受