一单元知识树剖析.pptVIP

一单元知识树剖析 说课流程 说课 标 说教材说建议具体目标总目标编写体例 编写意图与结构内容整合 教材特点 课程开发教学建议评价建议 一. 说课标主要内容二. 说教材一. 说课标 语言知识情感态度文化意识综合语言运用能力四级要求语篇中的语音； 根据音标正确拼读新单词；辨认和使用习惯用语或固定搭配； 听懂、会读，能用语法现象；灵活使用be going to句型结构；正确使用there be句型的将来时的表达法话题：能运用表达希望、邀请、喜好的功能句进行交流学习策略语言技能Unit 1Topic 1听：能听懂谈论有关运动和运动员的表达，并做出恰当的回应；说：能谈论自己喜欢的运动、运动员及描述周末计划 读：能正确朗读课文，注意不完全爆破； 写：能根据提示写一篇短文介绍自己最喜爱的运动和运动员。听关键信息和细节；大胆大声地表达自己的喜好；读前借助图片猜测信息；能够使用特殊疑问句口头获取信息；能够及时复习旧知识。了解中外著名球星的基本情况；了解运动的好处 积极参与班级活动，提高班级凝聚力；培养学生乐于参加体育运动的意识；引导学生树立远大的理想； 功能词汇语法语言知识 能正确朗读有关职业的单词；区别音素；注意不完全爆破掌握单词用法，记住短语和句型，学会单词记忆方法掌握be