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关于高三化学教师工作计划4篇 高三化学教师工作计划 篇1 本学期我担任高三1、2、3三个班的化学教学，并担任备课组长，现对本学 期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来， 以促进教训工作更上一层楼。 一、教学工作 本学年的教学重心将放在如何实施有效教学，如何提高复效率。 1、把握复的方向和深广度。首先，读透四本书：《高中新课程标准》、《__ 省高中化学教学要求》、《考试大纲》、《年考试说明》从而明确复的方向其次， 研究高考试题，重点研究近两年课改区的高考试卷，尤其是、__省高考试卷、__ 省质检试卷，从而理清复的思路。 2、注重有效教学，提高课堂效率 课堂教学是教学成功的关键，课堂上的精讲精练，提高单位时间内的学效率， 用相同的时间取得最好的学效果。针对有效教学，我设计了两种类型的复课模式： (1)知识系统复课过程：讲授基础知识、归纳基本规律、巩固练、当堂测试。 对重难点要精讲，要设置问题让学生思考，这样才能提高学的效率。 (2)讲评课过程：要先对题进行归纳，再有选择性地精讲，讲的过程要注重 归纳小结。 3、加强考练及作业布置理科教学脱离考试不行，一定要定时定量考练。每 周有一人出一套练，以考察学生的基础知识为主。每专题至少一套练，一次考试， 以基础题为主。 4、加强学法指导，减少非智力因素的丢分在复中要指导学生怎样形成知识 网络，指导审题、答题的方法，培养良好的解题惯，力求思路清晰，计算结果准 确。在平时的复中还要注意培养学生好的学惯：解题格式要规范，书写工整清晰， 强化对化学用语的规范书写。 二、备课组工作 在本学期初制定了工作计划，并按计划完成了教学任务。协调了备课组内成 员的关系，安排好任务，使备课组活动有条不紊得进行。 三、业务水平方面 本学期参加了学校组织的“青蓝工程”，我作为青方的一员，与本校张先进 张老师结成了师徒关系，签订师徒协议。制定了本学期个人发展目标——“提高 高三复课的课堂有效性”。本学期以“青蓝工程”为平台，积极听课，虚心求教， 在如何提高三复课的课堂有效性有了一定的心得和成效，自己的教学水平有了一 定的提升! 高三化学教师工作计划 篇2 依学校指示，为了提高学科教学质量，特此做以下计划表，帮助学生提高成 绩分数。 一、指导思想和目标 1、严格遵守“五个严格”、 “三项规定”的精神，积极探索减负增效工作。 2、在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教学为核心，认真钻研 新教材法，把握教学要求，以学生行为为主体，以培养学生能力为主，努力提高 四十分钟教学质量。 3、推进课堂教学改革，努力做到两个改变：改变学生的学习方式，变学生 被动学习为主动学习、主动思考和主动提问;改变教师的教学方式，变单纯知识 传授为对学生进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能力的培养。 4、培养学生良好的思维品质和良好学习习惯，充分调动非智力因素，努力 提高他们学习的兴趣和学习成绩 二、主要参考资料 1、步步高一轮复习资料 2、自编学案及练习若干 三、主要工作思路 1. 强化集体备课 根据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，由龙永德老师为组长组 织高三级老师进行集体备课，时间 是星期四上午1，2节课，具体做法是：首先根据教学进度安排提前一周通 知相关教师(一般一次活动由两位教师)准备好星期四教研活动集体备课的内容， 同时通知本备课组教师集体备课的内容，然后星期四由相关教师把备课的主要内 容(教学设计打印成文)，包括教学思路、教学目标、教学重点，教学难点、教学 方法、教学过程、教学手段、作业布置等向备课组成员阐述，然后，由备课组全 体成员讨论、分析提出意见，集思广益，然后对教学设计进行修改，形成基本统 计的教学设计，然后由主备人员把修改后的教学设计发给各成员，作为各成员课 堂教学的蓝本。每个专题补充一些习题。 2. 注重高效课堂和有效作业 在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中 有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课， 向四十分钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教学”。精心选择作业、认真批 改作业、认真组织考试、认真课后辅导。 树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、 统一练习、统一考试和统一批改