《书愤》课件 统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

有一位命途多舛的诗人—— 年少时，他意气风发，决心“上马击狂胡，下马草军书”； 中年时，他豪情满怀，可谓“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国”； 晚年时，他壮志未酬，只能“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”； 临终之际，他仍心念恢复，嘱其子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。 他，就是南宋著名爱国诗人陆游。 今天，我们一起来学习一首特别能体现陆游一生爱国经历和爱国情感的诗歌——《书愤》。;书 愤;学习目标 1、理解作品的思想感情，学习陆游以身许国的爱国精神。 2、揣摩语言，明悟手法，培养阅读鉴赏古典诗歌的能力。;书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。;古 诗 鉴 赏 的 要 点;知人论世;★陆游一生爱国，立志收复被金兵侵占的中原故土，但为当权的投降派、主和派所阻，年华老去而壮志未酬，心中自然悲愤异常。诗题“书愤”，意即“写下心中的悲愤之情”。那么，诗人所书之“愤”对于作品而言意味着什么？换言之，诗人在诗中抒发的情感对于这首诗来说是什么？;书愤 陆游 早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间。;诗歌整体阅读鉴赏;早岁那知世事艰，中原北望气如山。;早岁那知世事艰，中原北望气如山。;【小结】首联“书”早年恢复中原之志，以“早岁”的豪情与如今之慨叹对比，刻画诗人的自我形象，凸显理想与现实的矛盾，揭示“愤”的根源，抒发悲愤之情，奠定悲凉的情感基调。;楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。;颔联;古诗词中的关键词;颈联;尾联; 书愤 陆游 早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。;概括主题;★背诵全诗并完成以下理解性默写练习：; 八百多年前，一身正气的爱国诗人陆游为国家为民???为同胞而“书愤”；今天，19岁牺牲的烈士陈祥榕那“清澈的爱，只为中国”的宣言亦让人动容。郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”习近平主席说：“‘天地英雄气，千秋尚凛然。’一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”; 辛弃疾渴盼“了却君王天下事，赢得生前身后名”，陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，这两位有着共同理想和相似命运的爱国者，毕生都在为实现“驱除鞑虏，收复中原”之夙愿而奋斗，但遗憾的是，年轻时的热血豪情，终付南柯一梦。英雄迟暮，壮志未酬，怎不令人潸然泪下! 一念及此，我结合辛弃疾陆游的思想和生平遭际，化用他们作品中的一些内容，便仿照《梦江南》的格式，填词一首：;【示例】“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。辛弃疾、陆游都曾为国家为民族为同胞为理想而奋斗而落泪。所以，可借辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“英雄泪”，给陆游先来个肖像描写，再用“为国自纷纷”交代落泪的缘由并表现其爱国品质。然后结合《书愤》《示儿》《诉衷情》等作品，凸显理想与现实的矛盾（陆游渴盼征战沙场，驱除鞑虏，收复中原，但却报国无门，年华虚度！）——“欲率王师踏胡虏，关河梦断裘生尘。”再化用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“可怜白发生！”一句给陆游来个特写。最后给这首《梦江南》安个题目，如“悲放翁”，或直接以“英雄泪”为题。