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国家开放大学23春“形考”《心理学》补考试题库附答案 第I卷 一.综合考核(共15题) 1.精细加工(名词解释) 2.驱力(名词解释) 3.格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些? 4.观察法(名词解释) 5.行为主义心理学派的代表人物是() A.华生与斯金纳 B.冯特与铁钦纳 C.詹姆斯与杜威 D.魏特曼与苛勒 6.简述动机的特点及马斯洛的需要层次理论的基本观点。 7.影响人际吸引因素有哪些?亲密关系至少应该在哪几个方面与其他关系有所不同? 8.列举几种常见的不同意识状态，并简要说明意识的作用。 9.情绪的成分是()。 A.主观体验 B.外部表现 C.神经结构 D.生理唤醒 10.产生深度知觉的线索有哪些? 11.影响时间知觉的因素有哪些? 12.心理健康(名词解释) 13.试述影响态度改变的因素。 14.诱因(名词解释) 15.什么是手段-目的分析，包括哪些步骤? 第II卷 一.综合考核(共15题) 1.简述心理健康的意义和乐观的意义。 2.社会刻板印象(名词解释) 3.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。 A.适应性障碍 B.急性应激障碍 C.心境障碍 D.情绪障碍 4.结合实际谈谈如何激发学生的内部动机。 5.成就目标(名词解释) 6.举例说明错觉产生的原因。 7.适应性障碍和人格障碍(名词解释) 8.认为智力应从操作、内容和产物三个维度去考虑的心理学家是()。 A.吉尔福特 B.斯皮尔曼 C.梅耶 D.加德纳 9.请简要列出人格理论学派的主要代表人物及其最具代表性的主要观点，以及人格测评的方法。 10.简述编码特异性原则。 11.简述加德纳的多元智力理论。 12.构造主义心理学派的代表人物是() A.冯特 B.铁钦纳 C.华生 D.苛勒 13.想象有哪些功能? 14.语言的产生包含哪几个阶段? 15.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。 A.态度 B.意志 C.情绪 D.理智 第III卷 一.综合考核(共15题) 1.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的? 2.心境、激情和应激(名词解释) 3.电报式语音(名词解释) 4.在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。这个观点是()提出的。 A.拉扎勒斯 B.阿诺德 C.巴德 D.詹姆斯 5.创造性思维(名词解释) 6.儿童获得语言的关键期是()。 A.0~1.5岁 B.1~3岁 C.1.5~5岁 D.3~5岁 7.论述心理学的研究对象。 8.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。 9.简述亲社会行为发生的过程。 10.简述创造性思维的特征与过程。 11.什么是沉浸体验?哪些活动中容易出现沉浸体验? 12.在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用? 13.动机与工作效率的关系是()。 A.一种交叉关系 B.一种线性关系 C.倒U形曲线关系 D.一种直线关系 14.关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么? 15.结合生活实际，谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。 第I卷参考答案 一.综合考核 1.参考答案：就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。 2.参考答案：是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。 3.参考答案：(1)邻近原则空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。　　(2)相似性原则在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。　　(3)连续性原则具有良好连续性几条线段会被知觉为一个整体。　　(4)闭合原则指人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。　　(5)同域性原则处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为是一个整体。 4.参考答案：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 5.参考答案：A 6.参考答案：动机的特点：动力性、指向性、隐蔽性、活动性、维持性。　　马斯洛的动机需要层次论认为动机归纳为五大类，即生理的需要，对食物、水分、空气等的需要等;安全的需要，它表现为人们要求稳定、安全、受到保护等;归属与爱的需要，一个人要求与其他人建立感情的联系，如结交朋友、追求爱情。尊重的需要，它包括自尊和希望受到别人的尊重，自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值;自我实现的需要，人们追求实现自己的能力或潜能，并使之完善化。马斯洛认为，这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要是天生的、与生俱来的，他们构成了不同的等级，并成为激励和指引个体行为的力量。 7.参考答案：影响人际吸引的因素：(1)相似性。(2)熟悉与临近。(3)外貌。(4)人格品质。　　美国心理