关于幼儿园“入园难”问题研究的文献综述
自 2007 年起, “入园难”问题愈演愈烈,国内学前教育资源供需矛盾大幅激化,已
引起了社会各界的广泛关注。幼儿园入园呈现公办园“稀缺化”、优质资源“特权化”、收
费“贵族化”的局面,投入严重不足、资源特别短缺、城乡发展极度失衡、学前教育市场
管理无序混乱等问题长期制约学前教育的健康发展,学前教育已经成为整个教育发展的短
板。我们经过阅读相关文献,分析整理出了各方专家的观点,我们将在下文中将其一一呈
现。
一、“入园难”的原因
我们经过整理各方观点,大致将社会各界对
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