部编人教版八年级上道德与法治教学计划及教学进度表.docxVIP

部编人教版八年级上道德与法治教学计划及教学进度表 教学计划及进度表 一、学情分析 经过七年级的铺垫，学生能够顺利过渡到八年级的学习。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好。但是八年级的内容提升了一个度，需要更多的知识理解和灵活应用。因此，需要让学生认识到道德与法治学科需要灵活应用，解决实际案例中存在的问题。班级里大多数是女同学爱学上进，但部分男同学学习劲头不足。对于道德与法治这门学科，基础知识背诵及书写方面对学生来说是弱项，需要采用多种方式来促进学生的理解，交给学生背诵的技巧，同时还要鼓励后进生，减少出现两极分化的现象。 二、教材分析 本册书包含四个单元十课的内容。第一单元是走进