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高三数学重要知识点 高三数学重要知识点 知识点，多用于口语化，特指教科书上或考试的知识，这是店铺 为大家带来的高三数学重要知识点，希望能帮助到大家。 高三数学重要知识点 1.数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列，数列中的每一个数都叫做数 列的项. (1)从数列定义可以看出，数列的数是按一定次序排列的，如果组 成数列的数相同而排列次序不同，那么它们就不是同一数列，例如数 列1，2 ，3，4 ，5与数列5，4 ，3，2 ，1是不同的数列. (2)在数列的定义中并没有规定数列中的数必须不同，因此，在同 一数列中可以出现多个相同的数字，如：-1 的 1次幂，2 次幂，3次 幂，4次幂，…构成数列：-1，1，-1，1，…. (4)数列的项与它的项数是不同的，数列的项是指这个数列中的某 一个确定的数，是一个函数值，也就是相当于f(n) ，而项数是指这个数 在数列中的位置序号，它是自变量的值，相当于f(n)中的n. (5)次序对于数列来讲是十分重要的，有几个相同的数，由于它们 的排列次序不同，构成的数列就不是一个相同的数列，显然数列与数 集有本质的区别.如：2 ，3，4 ，5，6这 5个数按不同的次序排列时， 就会得到不同的数列，而{2 ，3，4 ，5，6}中元素不论按怎样的次序排 列都是同一个集合. 2.数列的分类 (1)根据数列的项数多少可以对数列进行分类，分为有穷数列和无 穷数列.在写数列时，对于有穷数列，要把末项写出，例如数列1，3， 5，7 ，9 ，…，2n-1 表示有穷数列，如果把数列写成 1，3 ，5，7 ， 9 ，…或1，3，5，7 ，9 ，…，2n-1，…，它就表示无穷数列. (2)按照项与项之间的大小关系或数列的增减性可以分为以下几类： 递增数列、递减数列、摆动数列、常数列. 3.数列的通项公式 数列是按一定次序排列的一列数，其内涵的本质属性是确定这一 列数的规律，这个规律通常是用式子f(n)来表示的， 这两个通项公式形式上虽然不同，但表示同一个数列，正像每 函数关系不都能用解析式表达出来一样，也不是每个数列都能写出它 的通项公式;有的数列虽然有通项公式，但在形式上，又不一定是唯一 的，仅仅知道一个数列前面的有限项，无其他说明，数列是不能确定 的，通项公式更非唯一.如：数列1，2 ，3，4 ，…， 由公式写出的后续项就不一样了，因此，通项公式的归纳不仅要 看它的前几项，更要依据数列的构成规律，多观察分析，真正找到数 列的内在规律，由数列前几项写出其通项公式，没有通用的方法可循. 再强调对于数列通项公式的理解注意以下几点： (1)数列的通项公式实际上是一个以正整数集N*或它的有限子集{1 ， 2 ，…，n}为定义域的函数的表达式. (2)如果知道了数列的通项公式，那么依次用 1，2 ，3 ，…去替代 公式中的 n 就可以求出这个数列的各项;同时，用数列的通项公式也可 判断某数是否是某数列中的一项，如果是的话，是第几项. (3)如所有的函数关系不一定都有解析式一样，并不是所有的数列 都有通项公式. 如2的不足近似值，精确到1，0.1 ，0.01 ，0.001 ，0.0001 ，…所 构成的数列1，1.4，1.41，1.414，1.4142，…就没有通项公式. (4)有的数列的通项公式，形式上不一定是唯一的，正如举例中的： (5)有些数列，只给出它的前几项，并没有给出它的`构成规律，那 么仅由前面几项归纳出的数列通项公式并不唯一. 4.数列的图象 对于数列 4 ，5，6 ，7 ，8 ，9 ，10 每一项的序号与这一项有下面 的对应关系： 序号：1234567 项 这就是说，上面可以看成是一个序号集合到另一个数的集合的映 射.因此，从映射、函数的观点看，数列可以看作是一个定义域为正整 集 N*(或它的有限子集{1 ，2 ，3 ，…，n})的函数，当自变量从小到大 依次取值时，对应的一列函数值.这里的函数是一种特殊的函数，它的 自变量只能取正整数. 由于数列的项是函数值，序号是自变量，数列的通项公式也就是 相应函数和解析式. 数列是一种特殊的函数，数列是可以用图象直观地表示的. 数列用图象来表示，可以以序号为横坐标，相应的项为纵坐