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2020 年高考物理大纲解析 出国留学高考网为大家提供 2017 年高考物理大纲解析，更多高 考资讯请关注我们网站的更新 ! 2017 年高考物理大纲解析 2017 年 10月,教育部正式颁布了《 2017 年普通高等学校招生全 国统一考试大纲》，其中物理学科的考试内容和考试要求发生了一 些的变化，这将引发了高三物理备考复习的一系列变化。 一、主要变化 1考核目标与要求 在高考考查的五种能力的最后说明中，将“高考对考生发现问题、 提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。”改为 “高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考 查渗透在以上各种能力的考查中。” 2必考、选考内容 在“考试范围和要求”部分，由 2016 年“必考、选考内容各有 4个模块，……除必考内容外，考生还必须从 4个选考模块中选择 2 个模块作为自己的考试内容，但不得同时选择模块 2-2 和模块 3-3” 修改为“必考内容有 5个模块，选考内容有 2个模块，……除必考 内容外，考生还必须从 2个选考模块中选择 1个模块作为自己的考 试内容”。即必考部分在原来的物理 1、2、3-1、3-2基础上加上了 3-5，而选考部分删去了 2-2，只余 3-3、3-4。 3考查知识点 (内容、要求和说明 ) 1.内容增加、删减、合并类 (共 4项) 选考模块 3-4 中： (1)“机械波”、“横波和纵波”两个考点合二为一 ; (2)将以下两个考点“变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁 场、电磁波及其传播”和“电磁波的产生、发射和接收”，修改为 “电磁波的产生”和“电磁波的发射、传播和接收”； (3)将“质速关系、质能关系”修改为“质能关系”； (4)将“相对论质能关系式”删去。 2.考点要求变化类 (共 1项) 选考模块 3-4 中： 将内容“波速、波长和频率 (周期)的关系”的要求由“Ⅱ”级降 为“Ⅰ”级。 3.文字调整类 (共 5项) 必考内容中： (1)相互作用与牛顿运动定律内容第 6条：“牛顿运动定律、牛 顿运动定律的应用”变为“牛顿运动定律及其应用”； (2)单位制内容：“要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本 单位和其他物理量的单位，包括小时、分、升、电子伏特 (eV)”调 整为“中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他单位，例如 小时、分、升、电子伏特”； (3)实验说明第 1 条：“电火花计时器或电磁打点计时器”变为： “打点计时器”； 选考模块 3-3 中： (4)分子动理论与统计观点内容第 4条：“温度是分子平均动能 的标志、内能”改为“温度、内能”； (5)“要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物 理量的单位，包括摄氏度 (℃)、标准大气压”改为“中学物理中涉 及的国际单位制的基本单位和其他单位，例如摄氏度、标准大气 压”。 二、教学建议 物理学科考试大纲的修订对物理课教学的最大影响是：原来学习 选修教材三选一的格局被打破，变为一本必选、剩余两本二选一， 这样一来，意味着大部分高中理科学生需要再学一本物理选修教材， 即从选修 3-3、3-4或 3-5 中再选择一本学习。根据国家考试中心组 织的高考内容改革及命题工作调研会 (西安 2016.10.25.) 的精神， 建议我省高中物理教师从以下几个方面积极应对： 1高三物理教师首当其冲 就选修 3-3、3-4 或 3-5 的教材内容来看，完成每本书的学习大 约需要 25-35 学时，高三物理教师应考虑向学校申请适当增加高三 的物理课时，并及时调整复习计划，争取在第一轮复习力学结束后 电学开始前，加入所需的选修课 ;认真研读考试大纲对这部分的要求， 使该选修课的新课教学与一轮复习同步到位，并且在二轮复习中适 当关注所增加的内容。 2高一、高二的物理教师从现在开始积极准备、从容应对 可以考虑重新统筹安排高一、高二物理教学，在新课教学中留出 完成两本选修课的教学时间，必要时可向学校申请适当增加高一、 高二的物理课时，争取到高三能在正常学时 (不加课)的情况下完成 物理