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- 2023-05-11 发布于河南
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高三化学一轮复习方法策略
高三化学复习过程一般分三轮进行。第一轮按章节复习,夯实基
础,查缺补漏,使知识系统化。第二轮主要进行专题复习,同时进行
相应的专项训练,突破知识难点,使知识网络化、结构化。下面给大
家分享一些关于高三化学一轮复习方法策略,希望对大家有所帮助。
高三化学一轮复习方法策略
1.研究考试大纲,循纲务本
考纲和考试说明是备考的指南针,认真研究考纲和考试说明,可
增强日常复习的针对性和方向性,避免盲目备考,按方抓药,弄清楚
高考检测什么,检测的价值取向,高考的命题依据。对考纲的实际操
作是——考纲不要求的不复习,考纲降低要求的不拓展,考纲所要求
的大力复习。
2.精练高考真题,明确方向
考纲的要求是通过考题来体现的,所以,研究历年特别是近五年
新课改地区的高考题,有利于更好的理解考纲,明确备考方向。
经过对近几年高考题的横、纵向分析,可以得出以下三点:一是
主干知识考查“集中化”,二是基础知识新视角,推陈出新,三是能
力考查“综合化”。
3.摸清问题所在,对症下药
要提高后期的备考质量,还要真正了解学生存在的问题,只有如
此,复习备考才能更加科学有效。所以,必须加大信息反馈,深入总
结学情,明确备考方向,对症开方下药,才能使学生的知识结构更加
符合高考立体网络化要求,才能实现基础→能力→分数的转化。
4.切实回归基础,提高能力
复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,
通过这样的总结,学生印象深刻,应用更加灵活。
高三一轮化学复习攻略
一、整合教材、科学安排
复习时要以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整
合教材。并按概念和理论与技能的主线形成单元,进行复习。并将计
算和实验融合、穿插到各单元中。在整合教材组成单元的过程中,注
意感受知识的内在联系和规律,形成完整的知识结构和网络,促进能
力的培养和提高。
二、注重基础、落实细节
高考要求的化学主干知识有:原子结构元素,周期律、周期表,
分子结构、晶体类型,热化学方程式,反应速率与化学平衡,电解质
溶液,氧化还原原理,卤素,氧族元素,氮族元素,碳族元素,碱金
属,镁、铝、铁,同分异构,烃及其衍生物,糖类、蛋白质、油脂,
有机合成材料,物质的量及计算,化学式和结构式计算,化学实验常
用仪器及操作,实验室制法,物质的检验、分离、推断化学,实验设
计。
高考化学对细节的要求非常严格,书写和表达的正确、规范往往
决定高考的成败。为 此,充分利用课堂教学和作业练习,强化化学方
程式、离子方程式书写的配平;有机化学方程式书写的小分子不掉;有机
结构式、结构简式书写中 C-C 键、C-H 键、C=O 键、苯环的到位;强
化官能团位于左边的正确书写等等。要训练和培养尽量用化学语言进
行准确、完整、简洁地表述。并严格化学计算的步骤,运算准确,表
达规范。
三、训练思维,注重能力的培养
第一轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识,按教
材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构。将教材章与章之间
的知识网络按知识的内在联系和规律形成知识体系,以便应用时能快
速、准确地提取相关知识,解决化学问题。要用“结构——位置——
性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——
评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等化学
学习方法,复习掌握化学知识,提升学科能力。
高考化学复习的冲刺策略
1.分类回做高考真题。
高考题有相当的稳定性,复习过程做了很多模拟题,模拟题的难
度、考点参差不齐,尤其平时学校老师出题,主要是考虑学生掌握的
薄弱点,不一定是高考的难易比例和知识点分布。考前一个月,知识
点掌握比较完善,这个时候重新回做高考题,会更有针对性,也更能
稳定学生情绪。建议不一定成套做,可以按照题型做,比如,连续三
年的课标Ⅰ实验题放在一起做,选做题放在一起做等等,这有利于学
生更清晰把握主干知识的考法。
2.看教材,选做课后题。
同学们总会问,咋看书?感觉课本内容很浅,看过觉得没用。课本
是考试的重要参考依据之一,长期做模拟题,有可能偏离教材太久,
而高考题中总会有源自于教材的材料、知识点、实验、试题等。所以,
教材必须看!2017 年课表Ⅰ电化学选择题就是摘自“化学反应原理”
的一段文字,但有不少同学就不会做。怎
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