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- 2023-05-11 发布于四川
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教学篇 经验交流
小学课堂教学中实现理论与实践相结合的策略
杜宝霞
甘肃省静宁县实验小学,甘肃 平凉)
小学课堂教学效果决定着学生学习效果及各项能 一步为学生后续学习与成长奠定基础。最后,注重引导
力发展程度,教师在小学课堂教学中需要采用有效的教 与指导。学生在实践时会遇到各类问题,并且会因思维
学方法提高小学生的学习质量与效率,并促进小学生在 能力不足等原因而出现无法有效解决的现象。教师应在
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