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- 2023-05-12 发布于四川
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北师大版二年级数学下册《买电器》说课稿
1、教学方法
本节课采用探究式教学法和情境教学法相结合的教学方法。通过学生熟悉的买电器活动,创设问题情境,让学生自主探究整百、整十数的加减口算方法,并在实践中感受、发现和交流,从而获得良好的情感体验。
2、教学过程
本节课分为三个环节:导入、探究和归纳总结。在导入环节,通过引导学生回忆一年级学习的100以内的加减法,为本节课的学习打下基础。在探究环节,教师通过让学生在买电器活动中自主探索整百、整十数的加减口算方法,引导学生发现问题、解决问题,并在实践中加深对知识的理解和掌握。在归纳总结环节,教师通过让学生分享自己的探索和心得,进一步加深对知识的理解和巩
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