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小学心理辅导危机干预工作制度 01学校成立学生心理危机干预工作领导小组领导小组 由学校主管学生工作的校领导任组长，成员由少先队、教导 处、年级组、校医等单位负责人担任，办公室设在心理健康 辅导室。学生心理危机干预工作领导小组的职责是：全面规 划和领导我校学生心理危机干预工作，督促有关部门认真履 行危机干预工作的职责，为重大危机事件的处理做出决策。 各年级的学生心理危机干预工作由年级组长负责，全体 教职员工均有责任和义务。各班班主任应积极协助学校负责 人抓好学生心理危机干预工作。 02干预对象存在心理危机倾向与处于心理危机状态的 学生是我们关注与干预的对象。确定对象存在心理危机一般 指对象存在具有重大影响的生活事件，情绪剧烈波动或认 知、躯体或行为方面有较大改变，且用平常解决问题的方法 暂时不能应对或无法应对眼前的危机。对存在下列因素之一 的学生，应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注： （一）情绪低落抑郁者（超过半个月）； （二）过去有过自杀的企图或行为者； （三）存在诸如学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际 冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者； （四）家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者； （五）性格有明显缺陷者； （六）长期有睡眠障碍者； （七）有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者； （八）感到社会支持系统长期缺乏或丧失者； （九）有明显的精神障碍者； （十）存在明显的攻击性行为或暴力倾