一年级数学下册第一单元教案.docxVIP

开远市乐白道中心校一年级数学（下） 开远市乐白道中心校一年级数学（下） PAGE PAGE 3 教学设计 1、知识与技能：通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。 教学目标 2．过程与方法：通过拼摆图形，体会图形的变换，发展空间观念。 3．情感、态度与价值观：在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合 作意识，在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识。 教学重点、难点 教学准备 重点：引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。 难点：培养学生协作精神与合作意识，激发学生创新意识。教具：课件。 学具：七巧板 教学过程 第三课时 学生活动单  教师教学策略  个性调整 【学习目标】 1、认识七巧板，能用七巧板拼出学过的图形。 2、能创造性的用七巧板拼出图案。 【活动方案】 活动一：认识七巧板 1、数一数，分一分，我会填。 看七巧板图，3 号图是平行四边形，5 号图是 ， 号图是三角形． 七巧板是由 种图形组成，其中有 个 三角形，有 个正方形，有 个平行四边形。 2、动手分一分、比一比七块图形，发现了什么，在小组内说说。 将七巧板按图形分类。 将分好的图形比一比，发现了什么， 在小组内说一说。 活动二：用七巧板拼三角形 用自己的七巧板拼三角形，看谁拼出的最多。 一、激情导入，激发兴趣