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- 2023-05-13 发布于浙江
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培训需求管理制度
一、目的
为全面收集员工对培训需求信息,制定切实可行的年度培训计划,以达到工作效率、经济效益的提升,满足员工长远发展的考虑,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于公司管理人员及普通岗位员工的所有培训需求调查相关活动。
三、培训需求调查产生的渠道
培训需求产生的渠道有两种:
1、为顺应公司发展,对员工的思想意识、业务能力的新要求而产生的培训需求;
2、公司员工自发提出的多门类、多专业的培训需求。
四、培训需求调查程序
培训需求调查主要负责机构由公司行政部担任。
1、制定下年度培训计划前需求调查
2、首先,由公司行政部在每年10月份向公司各单位颁发培训需求调查通知;
3、由行政部就下年度培训方向进行沟通,并确定培训重点。
(1)培训需求信息的收集的途径:
●公司管理领导
●各部门负责人
●各部门管理骨干
●关键岗位员工及部门普通员工
(2)培训需求调查形式:
●调查问卷:行政部,统一发放;
●访谈:行政部与各部门负责人及管理骨干进行访谈,获得需求信息;
(3)行政部负责发放、回收《培训需求调查表》,并统计汇总;
(4)行政部根据汇总培训信息进行培训需求分析,并完成分析报告;
(5)所收集的问卷及相关的需求信息交由行政部标准化管理负责人存档,作为制定下年度培训计划的依据。
4、课前培训需求调查
由培训讲师在培训前就
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