基于高中生物学结构与功能观的微课设计——以“细胞核的结构和功能”为例-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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基于高中生物学结构与功能观的微课设计——以“细胞核的结构和功能”为例-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

课程篇 基于 中生物学结构与功能观的微课设计 ———以“细胞核的结构和功能”为例 赵 威 甘肃省嘉峪关市第一中学,甘肃 嘉峪关) 生物学核心素养中,生命观念是其重要组成部分, (三)教学目标 结构与功能观是生命观念之一,树立

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