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- 2023-05-12 发布于上海
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健康教育 学科 一 年级 上 册教案 第 1 课 总 1 课
课题 认识我们的身体 课时 1 任课班
级
一(6~8) 执班 教
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
教学步骤
知识与能力目标:
初步认识自己的身体,直到部分器官的作用。 勤于动手动脑,初步培养积极主动的生活态度。珍爱自己的身体,养成讲究卫生的好习惯。
过程与方法:
演示法、讨论法。 情感态度与价值观:
让学生认识自己的身体,珍爱自己的身体,养成讲究卫生的好习惯。
初步认识自己的身体。
珍爱自己的身体。
课件、小人及卡片。
教 学 过 程
教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课
一、导入
二、认识
同学们,老师真高兴认识你们大
家,第一次见面老师想给大家表演个节目,我给大家变个魔术,好吗?
看老师这有好多碎纸片,现在我请你闭上眼睛男女生交替数数,男生数 1、女生数 2,男生再数 3,一直数下去我不喊停不许睁眼睛偷看哟!
停。看老师变出了什么?你发现我这个魔术的秘密了吗?这个小人是怎么由碎纸片变出来的?
对了,这些碎纸片都是我们人体的各个部分,组合在一起构成了我们的身体。今天老师就想和同学们一起来认识我们的身体 (出示课题)。
大家来看这就是我们的身体,就像我们每个人都有名字一样,身体的各
倾听。
闭眼数数。
猜想魔术的秘密。
到前面指认器官说名字、
身体各个部位
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