一年级数学下册第十单元总复习2.docxVIP

课 题 总复习 单元 课时 十 2 教具 多媒体课学具 件 主备人审核人 备课时间 1、通过整理与复习，使学生进一步加深对 100 以内加减法的理解。 2、熟练掌握 100 以内数的加法和减法的 教学 计算方法，提高计算能力和运用所学知识解 教学目标 决实际问题的能力。 重点难点 3、通过对知识的整理和复习，养成回顾和反 思的习惯，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。  能熟练地进行 100 以内数的加减法计算，并能综合运用知识解决实际问 教学过程 计算天地： 30+45= 76-40= 23+14= 80-3= 43+27= 73-24= 36+42= 60-25 23+34= 56-18= 28+19= 83-24= 28+36= 38+25= 94-50 一、创设情境 导入新课 课件出示课本106 页第二部分情境图，组织学生找出图中的信息，提出相关数学问: 题 坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人？2（）坐龙船的女生有多少人？ (3)坐飞天轮的比坐龙船的多多少人？(4)坐龙船的比坐飞天轮的少多少人？二、自主探究合作交流 1、学生自主解决以上问题，小组内交流自己掌握了100 以内数的加法和减法的哪些知识 。 2、教师指导学生梳理 100 以内数的加法和减法的知识，主要有： （1）加减法的意义：把两部分合起来用加法计算；从整体里面去掉部分用减法计算。 （