小学数学教学中学生质疑能力的培养-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学数学教学中学生质疑能力的培养 张小会 江苏省宿迁市沭阳县桑墟中心小学，江苏 宿迁） 摘 要：小学数学思维的开发和思维活动的启蒙都是由学生的疑问开始的，学生因为思考而学习，因为疑问而思考。对于小学数 学的课堂教学，因为小学生的思维理解力有限，所以在一知半解下对一些数学知识存在疑惑，在一定程度上也能提高学生的逻辑思维 能力。 关键词：小学数学；质疑能力；师生氛围；教学情境 质疑在小