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《落花生》优质说课稿
我将让学生跟着录音机朗读课文，帮助他们整体感知文章的语言节奏和情感表达。接着，我将让学生自己朗读课文，并在朗读过程中注意标点符号和语气变化，以提高他们的朗读表现。
第三个环节是讲解重点知识。我将详细讲解文章中的两个写作特点，详略得当和借物喻人，并且通过实例让学生理解这些写作技巧的运用。同时，我也会引导学生发现文章中的重要信息和生字词，并帮助他们掌握正确的读写方法。
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