《荷叶圆圆》微课教案.docx

《荷叶圆圆》教案 1、练习规范地说一句话，(什么)是(谁)的(什么)。教学目标： 1、练习规范地说一句话，(什么)是(谁)的(什么)。 一、复习导入1、齐读课文导入新课。 一、复习导入 1、齐读课文导入新课。 二、知识延伸 1、 在插图中找出荷叶的好朋友。 2、自由读读第2—5 自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？ （请用“—” 画出来） 3、根据课文内容说 (二人小组) ( )是荷叶的( )。 4、如果其它朋友来到这里，又会把荷叶当什么？ (二人小组) （ ）是荷叶的( )。 三、拓展 看图把句子说完整（。四人小组） 1、蘑菇是小白兔的( )。 2、( )是小蚂蚁的（ ）。 3、（ ）。 4、（ ）。