小学数学教学设计中存在的问题与对策-来源：新课程（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学数学教学设计中存在的问题与对策 刘晓艳 江苏省 安市人民小学，江苏 安） 摘 要：小学阶段是帮助学生打好知识基础的重要阶段。小学数学的学习更是重中之重，因为在这一期间学生不仅可以获得基础数 学知识，而且可以逐渐形成学习数学所需要的特殊思维模式，为将来的数学学习做铺垫。教师的教学对学生该方 的能力有