人教部编版《道德与法治》六年级下册第4课《地球——我们的家园》优秀课件.pptx

;1.初步养成珍惜地球资源、保护地球环境的行为与习惯。2.知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。3.通过对太阳系中各大行星的比较，初步归纳出地球是人类唯一家园的理由。4.感受地球的珍贵，对地球产生敬畏和珍爱之情。;;;;地球孕育了人类提供了人类生存的自然环境，自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。;请您选择下图中的一个案例，说一说图中的人是怎样与自然和谐相处的？;;;近百年来，随着人口的增长，人人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林，湖泊，湿地等正以惊人的速度减少。煤炭，石油，天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭，化石燃料燃烧排放大量的温室气体，导致全球气候变暖，地球出现资源短缺，环境污染，生态破坏等问题。;;;;;为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？ ;;保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝，山更绿，水更清。;;开课啦;地球—我们的家园;新课导入; 同学们，在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球， 那就是我们可爱的家园一一地球。 地球为人类生活提供了所需要的空间 、环境和资源等。;;;;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;地球—我们的家园;新课导入;;;;;;;;;;;;习题演练;习题演练;习题演练;谢 谢 观 看;开课啦;地球—我们的家园