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PAGE PAGE 1 《欧姆定律》说课稿 各位领导、老师大家早上好： 今天我给大家讲的题目是：《欧姆定律》。我的说课流程分以下五个环节： 1、教材分析，2、学情分析 3、教法 4、学法 5、教学过程 一、教材分析 教材的地位和作用 欧姆定律是教科版物理九年级上册第五章的第一节内容，是电学中最基本的定律。欧姆定律编排在学生学习了电流、电压、电阻等概念，电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后，它符合了学生由易到难，由简到繁的认识规律，欧姆定律作为一个重要的物理规律，反映了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系，是电学中最基本的定律，而且它还是接下来学习“伏安法测电阻”和下一章学习“电功率”的重要基础，所以说这部分内容。是学生终生学习的必备知识。这部分内容是本学期教学内容的一个重点，占据电学的核心地位。 、教学目标知识与技能： ①、通过实验探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律，并能进行简单的计算； ②、学会同时使用电压表和电流表测量导体两端的电压和其中的电流； 过程与方法： ① 进一步体验“控制变量”的科学研究方法，认识科学方法应用的重要性. ②、进一步体验科学探究的过程。情感、态度与价值观 ①培养小组成员间相互合作的能力. ②介绍欧姆的故事，培养学生热爱科学、追求真理、献身科学的崇高情感. 、教学重难点 重点：通过实验探究导体中的电流与电压、电阻的关系，得出结论 难点