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- 2023-05-13 发布于湖北
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空气是什么样的苏教版一年级下册第九课
3听好口令,说开始才开始,说停就停。2轻声细语讨论,不要影响他人。1小组四人分工合作。1号材料管理员,负责给4号发放和收回实验材料。4号实验员,用打气筒给气球充气。3号实验助手,协助4号给气球封口。2号记录员,记录气球中空气的形状。实验小提示
没有固定的形状。空气
是可以流动的。空气苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)
写出空气的特点:颜色气味味道固定形状 透明可流动看得见摸得着水空气无无无无√√×无无无无√√√有 或者 无√ 或者 ×苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)
工业废气森林火灾雾霾焚烧 秸秆汽车尾气酸雨冰 川 融 化fén shāo jiē gǎnwù mái bīng chuān róng huà苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)
保护空气,从我做起。苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)
下课啦! 苏教版(一下)科学优秀课件:9.空气是什么样的PPT(9页)苏教版(一下)科学优秀课件:9.空
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